guillermo

A finales de mayo, el alumnado de la FPB salió del centro educativo para realizar una visita a las instalaciones de Senda Viva. Allí pasaron un día estupendo, educativo y divertido.

Fotos de la actividad a mejor calidad en la página de fotos del mes de Mayo

El 31 de mayo tres grupos del IES Alhama (3º A, 2º C y 2º PMAR), junto al profesorado organizador, fueron a la Estanca en bicicleta para disfrutar una yincana de orientación.

Los tres grupos se reunieron en Villa María, una finca rehabilitada y mejorada por voluntariado junto a fondos del proyecto Erasmus GenCy4In&ClimA. Una vez allí, el profesorado explicó cómo debía desarrollarse la actividad, es decir, cómo orientarse en la naturaleza y cómo encontrar 15 balizas escondidas por los bosques y olivares de la Estanca.

También se aprovechó esta salida a la naturaleza, para identificar y recolectar muestras de plantas aromáticas autóctonas (tomillo, romero, etc), dentro del proyecto «Ambientadores ecológicos» de 2º PMAR. Con este proyecto, el alumnado desarrollará técnicas de elaboración de ambientadores no-químicos y tomará conciencia de la importancia del cuidado del medio ambiente y de la diversidad natural de su entorno más cercano. 

La actividad se realizó por parejas y la que ha necesitado menos tiempo para completar el recorrido completo (49 minutos) ha sido la formada por Abdesamad Idrisi y Zakaria Belanqadem. ¡Enhorabuena! Fué una mañana calurosa pero muy agradable. ¡Nos vemos en la próxima!

Fotos de la actividad a mejor calidad en la página de fotos del mes de Mayo

Debido a causas externas al centro ha habido cambios en el calendario y horarios de los exámenes de suficiencias y convocatoria extraordinaria según proceda por nivel educativo. Los niveles son ESO, FPB y 1º Bach.

Haz clic aquí para ver el nuevo calendario y si no encontráis esta noticia en futuras consultas, hay un enlace al documento en la sección de Próximos Eventos, dentro la página web principal.

Ya ha llegado el esperado momento y este fin de semana se ha celebrado entre discursos, actuaciones, homenajes, aplausos, risas y buenas intenciones. Ahora quedan las imágenes y un puñado de versos cargados de buenas intenciones:

Decir adiós….la vida es eso.
Y yo te digo adiós, y sigo.
Tú abres una puerta que da al infinito.
Suéltate el miedo y déjate crecer la vida.
Busca, halla, vive
y luego vuelve con el alma erguida.

Habéis sido una gran promoción. Sabemos que la vida nos volverá a encontrar. Esperamos que para entonces hayáis cumplido todos vuestros sueños.

¡Os deseamos la mejor de las suertes en vuestra nueva andadura!

Fotos del acto a mejor calidad en la página de fotos de la Graduación de la promoción 2022-2023

El grupo de Inmersión Lingüística del IES ALHAMA ha elaborado un mapa interactivo de Corella, dentro del proyecto “Conocemos nuestra localidad”, en el que se explican los diferentes servicios que ofrece la ciudad de Corella.

En el mapa podemos encontrar diferentes códigos QR que, al escanearlos con un Movil o tablet, nos llevan a un bookcreator elaborado por el alumnado en el que se explica las funciones de los diferentes servicios, así como su ubicación y horarios. Todo ello está traducido en 4 idiomas, árabe, ucraniano, francés y por supuesto español. (Lenguas maternas del alumnado de este grupo).

Con este proyecto el alumnado ha trabajado contenidos referentes al área de conocimiento del entorno y lengua castellana, potenciando así la adquisición del lenguaje castellano de manera funcional, siendo este uno de los objetivos de este grupo.

¡Buen trabajo!

Fotos de la actividad a mejor calidad en la página de fotos del mes de Mayo

El Departamento de Matemáticas del IES ALHAMA ha hecho entrega de diplomas y premios a los participantes en los concursos que suele organizar a lo largo del curso.

Se han repartido los Diplomas de los participantes en el XXVIII CONCURSO CANGURO MATEMÁTICO 2023. El concurso Canguro matemático está organizado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) y es un concurso en el que participan alumnos de toda España. Nuestro alumno Alexander Benjamín Vera Aguilar de 3ºESO C ha quedado en 4º lugar de todos los participantes de España de 3ºESO, y por ello ha recibido un premio de parte de la (FESPM) y otro de parte del Departamento de Matemáticas, en reconocimiento a su gran actuación en el concurso.

También se han repartido los diplomas y premios del “Pensemos un Poco”, concurso que organiza el Departamento y que nos ayuda a seleccionar a los alumnos del instituto que participan en la Olimpiada de Matemáticas «TORNAMIRA«. Los alumnos seleccionados en el centro para participar este curso en la Olimpiada, celebrada en el IES EGA de San Adrián, fueron, Alonso Compton Giménez de 2ºESO E y Sondous Arghaz de 2ºESO D.

Fotos del acto a mejor calidad en la página de fotos de Sumamos Premios.

El miércoles 17 de mayo, el alumando de Taller de Patrimonio (2º ESO), de Geografía e Historia de Navarra (2º de bachillerato) y de 3º DC, asistieron en el Aula Ikasnova del IES Alhama de Corella a una sesión sobre la trashumancia entre el Valle de Salazar y las Bardenas de la mano de Íñigo Navascués.

Íñigo, profesor de Geografía e Historia en el IESO de Castejón, ha realizado la ruta como pastor con su familia política durante años y contó su experiencia y anécdotas, destacando la importancia que ha tenido esta actividad ganadera en el pasado y cómo actualmente se ha reducido considerablemente.

En su exposición, habló sobre las razas de ovejas, las rutas que siguen, los problemas que tienen en la actualidad, principalmente la falta de respeto a las cañadas y al paso del ganado. Asimismo destacó la importancia social y cultural que ha tenido la trashumancia en la relación entre familias de los valles pirenaicos de Salazar y Roncal y los pueblos riberos, ya que a lo largo de los siglos familias de aquí y allá se han casado y formado familias (por ejemplo sus suegros). También, explicó, a los y las asistentes, que los vínculos entre estos valles nororientales y la Ribera son más intensos que los que hay entre los valles del Pirineo noroccidental y los pueblos congozantes de la Bardena.

Navascués proyectó imágenes con fotografías y mapas de la ruta y nos trajo y mostró algunos de los instrumentos que acompañan al pastor y a las ovejas en el viaje: cencerros de distinto tamaño ¡que sonaron!, cayados y varas adaptados a capturar a las ovejas por las patas, un tramo de pastor eléctrico ¡que colocamos! y un espaldero ¡que nos probamos!

Así que entre esquilas y espalderos disfrutamos de una actividad actual que nos conecta con tiempos lejanos.
¡Muchas gracias, Íñigo!

Fotos de la actividad a mejor calidad en la página de fotos del mes de Mayo

El proyecto Erasmus “Generaciones pedaleando por la inclusión y la acción climática”, coordinado por nuestro centro y Biciclistas de Corella, ha recibido del 18 al 23 de mayo la visita de sus cinco socios: cuatro institutos de Azambuja (Portugal), Waterford (Irlanda), Wodzislaw Slaski (Polonia) y el IES Tierra Estella. Además, Cyclist.ie, la plataforma de asociaciones pro-bici de Irlanda.

La bicicleta ha tenido gran protagonismo en el encuentro, ya que ha sido el medio de transporte utilizado a nivel local para todas las visitas y actividades en Corella, para desplazarse a Alfaro y para recorrer Zaragoza de una forma cómoda, rápida y sostenible. Además, también se han desarrollado los otros, siguiendo la terminología Erasmus, “paquetes de trabajo”: inclusión social, acción climática y relaciones intergeneracionales.
Ha sido un encuentro por y para la comunidad. Las familias, que han acogido a los 24 escolares visitantes, han tenido un papel clave y han participado tanto en la cena inaugural como en la de despedida. Distintas entidades de Corella (residencia, ADISCO, voluntariado de “En bici sin edad”, guías de Corella…) se han volcado para sacar adelante un programa de actividades muy completo y enriquecedor:

-Viernes, 19 de mayo: presentaciones, reuniones de coordinación, visita guiada por Corella, ayuntamiento, yincanas, paseos en yayacleta y cena de bienvenida.
-Sábado, 20 de mayo: visita a Zaragoza con visita a la Aljafería y recorrido en bici por la ciudad de la mano de La Ciclería.
-Domingo, 21 de mayo: excursión en bici a Alfaro por la RUSCA (Ruta saludable y cultural del Alhama), centro de interpretación de las cigüeñas y tarde con las familias.
-Lunes, 22 de mayo: visita a la huerta de Santiago Delgado, taller de carbón vegetal, plantación de lavandas y colocación de las casetas de pájaros en Villa María, visita a Adisco, gigantes de Corella y cena de despedida.
Los próximos encuentros del proyecto tendrán lugar en Waterford, Irlanda, el 21-27 de junio y en Azambuja, Portugal, en octubre de este año.

Más fotos de la actividad y a mejor calidad en la página de fotos del Proyecto Erasmus

El miércoles 24 de Mayo, el alumnado de UCE y de Grupo 0 conocieron un poco más la localidad, gracias a la visita guiada ofrecida por Joaquin, un guía excelente. El grupo del IES Alhama compuesto de profesorado y alumnado ha podido ver el Museo Arrese y diferentes edificios históricos de la localidad.

Una excelente jornada en la que el alumnado pudo transportarse a otra época y conocer los orígenes de Corella.

Fotos de la actividad a mejor calidad en la página de fotos del mes de Mayo

El pasado viernes 19 de mayo, disfrutamos de la visita del grupo de divulgación matemática Vaya Primos de la Universidad de La Rioja. El alumnado de 1º ESO, 2ºPMAR y UCE participó en varios talleres (‘Pompas de Jabón’, ‘Tres en Raya e Inteligencia Artificial’ y ‘Teselaciones’), a través de los cuales descubrieron la presencia de las matemáticas en la naturaleza, el arte y la tecnología de forma lúdica y muy divertida. 

Desde el IES Alhama queremos agradecer a estos divulgadores su compromiso con la didáctica de las matemáticas y que se hayan desplazado a nuestras instalaciones para fascinar al alumnado.

Si alguien quiere saber más sobre este grupo y sus proezas, podéis consultar sus redes sociales bajo el perfil @vayaprimos.

Fotos del taller a mejor calidad en la página de fotos del Taller «Vaya Primos».