Instituto publico de enseñanza secundaria de Corella Navarra.
El 20 y 21 de septiembre les convocamos a la reunión que, como cada año, permite a todos una primera toma de contacto con los respectivos tutores y tutoras de sus hijos e hijas.
En el documento adjunto podrán ver la fecha (20 ó 21) y hora de la reunión que les interesa.
REUNION-PADRESEn esta dirección se alojará la planificación de actividades para el alumnado que no pueda asistir a las clases presenciales por causa del COVID-19.
Se trata de documentos que iremos actualizando.
| Último día de matrícula de EvAU | 18 de junio |
| Exámenes Convocatoria Extraordinaria EvAU | 23, 24 y 25 de junio |
Con la mirada puesta en el futuro y las ganas de comerse el mundo, el alumnado de 2º de Bachiller ha celebrado su graduación. Ni el más terrible de los virus ha logrado doblegar su voluntad. Después de dos años complicados y difíciles, esta generación ha conseguido superar sus miedos y vencer todos los obstáculos. Gracias a su voluntad y al apoyo de familiares y profesorado, esta promoción ha conseguido celebrar con éxito su graduación y cosechar tres Matrículas de Honor. Todo el personal docente y no docente del instituto les felicita y les desea mucha suerte en su nuevo destino.
¡ENHORABUENA!
El lunes 24 de mayo de 20211 tuvo lugar la fotoperformance de la artista Asun Requena junto con sus alumnos de 4 ESO del Instituto IES Alhama de Corella en Navarra. La acción se realizó en la antigua iglesia- capilla desacralizada del antiguo seminario de San José de los Combonianos (misioneros), hoy el instituto. Los arquitectos fueron José Luis Arrese y José Manuel Bringas. El primero, bilbaíno, se casó con una mujer de Corella, y de los dos nació la idea del seminario escuela.
“La primera vez que entré al edificio me di cuenta de la belleza y plasticidad del espacio, enseguida discerní los mármoles italianos y las líneas modernistas. Era un espacio increíble, tenía que hacer algo allí”. Asun Requena
La actividad fue muy bien acogida por dirección y alumnado. La experiencia gustó muchísimo. Uno de los objetivos es que ellos reconocieran las partes de un montaje escénico, además de las propiedades básicas de la fotografía que habíamos estudiado. Por ejemplo, la profundidad de campo fue uno de los temas a tratar y el engaño que supone su manipulación en el objeto, y en las distancias. Elegí a 4ª de la ESO porque están en un tiempo de elecciones educativas fuertes, y empiezan a decidir su porvenir. Porvenir, justo, de aquí el título. Una palabra llena de connotaciones, muy propia de la lengua española, una época no limitada.
La acción se dividió en dos partes, la primera es la que se hizo con los alumnos, y la segunda la que hará la artista en el estudio que complementará la fotoperformance. En ella Asun Requena representará El Porvenir. Después vendrá el proceso creativo infográfico y nacerá la obra final.
Fue facilísimo trabajar con ellos. Las nuevas generaciones están acostumbradas a posar, a utilizar su cuerpo como medio de expresión, y eso se ha notado a la hora de los resultados. Hacer de la performance un medio catalizador educativo ha supuesto para ellos una experiencia sorprendente y nueva.
Como curiosidad, este año, el Premio Princesa de Asturias de las Artes será para la performer Marina Abramovic.
Enlaces de la pagina web del Departamento de educación sobre el proyecto de eTwinning de Latín de 4º de ESO.
El alumnado de UCE en el mes de marzo participó en un concurso de cuentos nacional para escolares de hasta 16 años con muchas ganas e ilusión. Hace unos días hemos visto el esfuerzo recompensado con una mención especial a nuestra clase en su categoría. Estamos muy contentos, emocionados y con muchas ganas de seguir trabajando.
Este es el cuento mencionado: La polilla y su arte
Esta semana el alumnado de tercero ha tenido un taller de resiliencia, se les ha invitado a mirar en su interior para ayudarles a conocerse mejor y que descubran sus fortalezas. El alumnado ha respondido de forma muy positiva y han generado un ambiente muy bueno en el grupo.
El viernes, 30 de abril, se estrenará en el cine la película Victoria 20/30, película rodada íntegramente en Navarra y mayoritariamente. en Corella. Esta proyección da a conocer los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible. Entre las entidades colaboradoras de este largometraje figura el IES Alhama de Corella, ya que esta producción quiere proyectar desde el humor y el respeto, la importancia de educación en valores para cumplir los objetivos de la Agenda 2030. El alumnado de PMAR participó en el rodaje de algunas escenas rodadas en la empresa ADISCO y fue una experiencia muy positiva.
VICTORIA 20/30
Hoy, 29 de Abril, se celebra el Día Europeo de Solidaridad y Cooperación entre Generaciones, por eso desde el IES ALHAMA queremos agradecer públicamente el trabajo de las mujeres tejedoras de Corella, que están colaborando con el instituto.
El año pasado, desde la Comisión de Convivencia, en el contexto de recreos activos se planteó la actividad de tejer con lanas algunos árboles del instituto. El objetivo era que el alumnado sintiera el centro como un espacio propio, así surgió la idea de crear «nuestro pequeño bosque de Oma».
Este año, a pesar de la pandemia, el alumnado volvió a solicitar retomar esta actividad lúdica, que ha crecido con la colaboración de las mujeres tejedoras de Corella. El centro ha podido contactar con estas voluntarias, gracias a la Técnica de Igualdad del Ayuntamiento de Corella.
Los recreos se han enriquecido por la inestimable ayuda de Mila e Inés, dos mujeres tejedoras de la localidad, que de forma altruista y desinteresada acuden al instituto dos veces en semana, para compartir con el alumnado su experiencia, sus ideas y su maestría en el manejo de la labor.
Estos recreos activos están siendo una experiencia muy enriquecedora tanto para estas personas jubiladas como para el alumnado. La comunicación entre generaciones es fluida y el ambiente distendido.
¡GRACIAS a todas las personas que se han implicado y han colaborado para que esta iniciativa saliera adelante !
Centro público dependiente del Gobierno de Navarra, el IES Alhama ha contribuido desde su creación en 1981 a la formación de cientos de ciudadanos.