Instituto publico de enseñanza secundaria de Corella Navarra.
El alumnado del IES Alhama visitó el pueblo riojano de Agoncillo durante la jornada lectiva del viernes 17 para conocer su castillo medieval y su iglesia, así como el museo de arte contemporáneo Würth. Allí recibieron una visita explicativa de las obras artísticas del artista Georg Baselitz en inglés.
El pasado jueves 16 de enero el alumnado de 2º de Bachillerato, junto a tutores y la orientadora del IES Alhama acudieron a conocer la Universidad Pública de Navarra (UPNA).
El alumnado visitó la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agrónoma y Biociencias, Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial, Informática y de Telecomunicación; así como la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Facultad de Ciencias Jurídicas, Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación y la Facultad de Salud en la zona hospitalaria, donde pudieron asistir a cada una de las sesiones informativas, impartidas por el personal docente de cada grado universitario.
Posteriormente se realizó una visita por el campus universitario, los laboratorios, las aulas de catas y los espacios de prácticas de la zona hospitalaria.
Fue una gran oportunidad que permitió al alumnado no sólo conocer de primera mano la Universidad Pública de Navarra, sino también resolver sus dudas.
El instituto ha recibido una formación dirigida al alumnado de Bachiller para combatir la desinformación y eliminar los discursos de odio.
Las Fake News se alimentan de datos que no son contrastados y fomentan una serie de prejuicios claramente nocivos para la sociedad. En este sentido, el Instituto Navarro de la Juventud (INJ) consideró fundamental trabajar una serie de formaciones, dirigidas a los centros escolares, para dotar al alumnado de herramientas que le permitiera hacer frente a los bulos informativos y combatir los discursos de odio.
La Fundación RODI ha sido la encargada de impartir el taller, para enseñar al alumnado de 1º de Bachiller cómo contrastar las noticias publicadas y reflexionar sobre la necesidad de comprobar la veracidad de los datos informativos, antes de darles credibilidad.
La semana pasada se entregó la primera cesta del sorteo del viaje de estudios. La afortunada fue Miriam Alvero, que se llevó el primer premio y recogió su cesta de Navidad con gran emoción. ¡¡ENHORABUENA!!
Queda pendiente de dar una segunda cesta para quien tenga el boleto que coincida con la cifra 766. En el caso de que el premio quede desierto, se volverá a realizar un segundo sorteo; así que no conviene deshacerse de los boletos. ¡¡Suerte!!
La alumna Alicia Díez Fernández, que fue alumna del IES Alhama de 2014 al 2021, nos ha visitado estos últimos días y ha entrado en varias clases. Alicia fue embajadora del Erasmus de 2018 a 2023 y sigue colaborando con el proyecto siempre que puede. Además, es piloto de En bici sin edad y da paseos a personas mayores con las yayacletas.
Alicia escogió el grado de BioTecnología en la Universidad de Kaunas (Lituania) y actualmente cursa el último año de sus estudios. Hace dos cursos hizo su propio Erasmus universitario en Islandia. En estas pequeñas presentaciones nos mostró fotos de los distintos países que ha visitado estos cuatro años (21 en total). Su visita ha resultado muy inspiradora para el alumnado y esperamos verla por aquí en años venideros para contarnos el máster que quiere hacer… ¡en JAPÓN!
Este miércoles 8 de enero ha tenido lugar la charla: «La genética en la publicidad: a mi no me engañan» para el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato de Ciencias de la Salud. La ha impartido Maribel Zudaire que imparte docencia en los estudios de los Grados de Magisterio de Infantil y Primaria, y en el Master Universitario en Profesorado de Educación Secundaria. Durante la charla se han mostrado algunos de los bulos que vemos en las noticias a diario como que el ADN se puede modificar caminando rápido o que en México una aerolínea ofrece descuentos en el precio de los billetes en función del análisis del ADN. También se han mostrado productos a la venta que dicen que modifican nuestro ADN al usarlo mostrando las distintas técnicas que se usan en los laboratorios para modificar ADN para demostrar que dichos productos a la venta puedan hacer esto. Por último, se ha mostrado la poca fiabilidad que tienen los tests de ADN que podemos encontrar para hacerlos nosotros mismos con los distintos problemas que ellos conllevan. Ha sido una charla muy interesante que al alumnado le ha gustado bastante.
El instituto celebró una jornada de convivencia, antes de las vacaciones de Navidad. En ella colaboraron los diferentes proyectos educativos del centro:
– Proyecto de Escuelas Sostenibles realiza la actividad de «Basuraleza» con 1º de la ESO.
– Departamento de Orientación organiza la charla de orientación académica con la UNED y dirigida al alumnado de 2º de Bachiller. Además, contó con el testimonio de personas que estudiaron en el centro.
– PROA+ mandó diferentes dinámicas de cohesión para trabajar.
– Proyecto Lingüístico de Centro propuso diferentes juegos lingüísticos.
– Proyecto de Escuelas Solidarias participó en el recreo con su mercadillo solidario.
– Profesorado y alumnado de la FPB contribuyó con Escuelas Solidarias gracias a la venta de sus productos.
– Departamento de Francés realizó sus tradicionales crêpes.
– Profesorado acompañante del viaje de estudios : colaboraron en la financiación del viaje de estudios mediante la realización y venta de cestas y regalos.
– La Agrupación musical del instituto amenizó el recreo con su repertorio.
– Conserjería ayudó con el material necesario para ese día.
– Oficina se encargó de toda la burocracia
– El personal de la cafetería ofreció al final un delicioso lunch.
En general, toda la comunidad educativa participó y disfrutó de una jornada especial.
El Equipo Directivo del IES ALHAMA os desea un Feliz 2025
El Grinch había saboteado la iluminación navideña de Corella y comarca. Nuestro intrépido alumnado se ha enfrentado a él, tratando de resolver el breakout navideño en Educación Física.
Para restablecer la corriente eléctrica y salvar la Navidad, han tenido que descifrar mensajes secretos que les han permitido repasar los contenidos trabajados durante el trimestre, superar desafíos físicos, resolver enigmas, etc; trabajando en equipo.
Finalmente, lo han conseguido, han restablecido la corriente eléctrica y el Grinch los ha premiado con una piruleta navideña.
El 20 de Diciembre y con motivo de ser el último día antes de las vacaciones de Navidad, desde el proyecto de escuelas sostenibles se ha organizado una actividad en donde ha participado el alumnado de 1º ESO.
Hemos pasado la mañana en la Estanquilla de Corella recogiendo toda esa basura que abandonamos en la naturaleza: Basuraleza. Con esto hemos querido que tanto alumnado como profesorado tomen conciencia y nos movilicemos para mantener los espacios naturales libres de basura.
Durante la mañana se han recogido casi unas 50 bolsas de basura de todo tipo.
Muchas gracias a todo ese alumnado que ha participado activamente en la limpieza de este punto de Corella.
El alumnado de 1º y 2º Bachillerato de Ciencias de la Salud del IES ALHAMA ha visitado
las instalaciones de la Universidad donde les enseñaron la biblioteca, algunas aulas, las clases donde trabajan con muñecos simulando ejemplos reales en los grados de Medicina y Enfermería.
Y por último, terminaron la visita en el laboratorio de Microbiología donde se realizó una práctica real del caso de intoxicación alimentaria por una bacteria en la Champions Burguer, que tuvo lugar en Pamplona el pasado mes de Septiembre.
Pudieron ver cómo se identifican los distintos tipos de bacterias tanto en las muestras de carne como en las de sangre y heces de los posibles intoxicados.
Al alumnado le gustó mucho la visita ya que pudieron ver las instalaciones y trabajar en un laboratorio real.
Centro público dependiente del Gobierno de Navarra, el IES Alhama ha contribuido desde su creación en 1981 a la formación de cientos de ciudadanos y ciudadanas.