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El pasado 14 de marzo, viernes, el alumnado de 2º de bachillerato visitó la ciudad de Soria. Recorrimos paisajes y espacios que inspiraron la obra poética del autor Antonio Machado. Pudimos ver el Duero, el instituto donde enseñó francés, el Monasterio de San Juan, la ermita de San Saturio o la iglesia en la que se casó con su amada Leonor (fallecida y enterrada en el cementerio del Espino).
El alumnado paseó y recitó varios de los poemas más representativos, además de disfrutar de un día frío y soleado, típicamente soriano.

La semana del 17 al 21 de marzo recibimos a nuestros correspondientes franceses, hicimos una visita guiada a Tudela, dimos un paseo por Corella y estuvimos en Logroño haciendo tirolinas y paintball, nos hemos comunicado en francés y hemos vivido una bonita experiencia. À la prochaine!!

Hoy 20 de Marzo, se han celebrado las pruebas Canguro. Un concurso matemático organizado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) a nivel estatal. A las pruebas se han apuntado un total de 70 alumnos y alumnas desde 1º de ESO hasta 2º Bachillerato.

Las 5 primeras personas ganadoras de cada nivel acudirán a un campamento en el mes de Junio a gastos pagados, además de otros regalos. Los resultados de las pruebas nos los comunicarán sobre el mes de Mayo.

¡Suerte chicos y chicas!

El pasado lunes el Club de Lectura «Pro» abrió sus puertas a los docentes del centro con el objetivo de dar a conocer nuestra reunión semanal. Se celebró una tertulia entre los profesores y los miembros del club, en la que se trataron temas relacionados con la lectura; también se habló sobre cómo funcionan otros clubs de lectura de la zona. La sesión resultó muy enriquecedora y sin duda, motivadora para estos chicos y chicas que cada semana acuden a la reunión.

El próximo 17 de marzo van a comenzar las Jornadas Medioambientales 2025 del IES Alhama. Son fruto de una colaboración a lo largo de los últimos meses entre dos proyectos del centro: Erasmus y Escuelas Sostenibles. El alumnado Erasmus dibujó y coloreó el lunes 10 la pancarta de las jornadas, que ya luce en el pasillo de la planta baja.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

-Reto «Antes y después» en clases de EF del 17 al 21 de marzo : limpieza de parajes cercanos.

-Posters de temática medioambiental de Barañain y Dublín en el pasillo. El alumnado acudirá durante las tutorías o en determinadas áreas.

-Charla/taller del Consorcio de Residuos para 1º ESO: «Tu ropa, nuestro futuro».

Martes 25 marzo:

08:20 – 09:15. 1º ESO C

09:15 – 10:10. 1º ESO D

12:30 – 13:25. 1º ESO G

13:25 – 14:20. 1º ESO F

Miércoles 26 marzo:

08:20 – 09:15. 1º ESO E

09:15 – 10:10. 1º ESO B

12:30 – 13:25. 1º ESO A

-Taller de reutilización y reciclaje en AE: creación de canastas con material reciclado. Comenzarán la semana del 17 de marzo y se realizarán durante casi dos meses.

En el IES Alhama se celebró el Día Internacional de la Lengua Materna el pasado 21 de febrero. Ese día se disfrutó escuchando canciones en diferentes idiomas durante el recreo. Además, durante toda la semana pasada, las familias con diferentes lenguas maternas colaboraron con el centro y vinieron a clase de tutoría a hablar en sus respectivos idiomas.

En UCE, se ofreció voluntaria Houria Hafidi, madre de Hanna Hafidi, que enseñó a los alumnos una receta en árabe.

Con otra suculenta receta nos deleitó en 1º D Loubna Allou, la madre de Maram. El alumnado se animó a preguntar dudas sobre la diferencia entre el árabe y el marroquí; así como las diferencia entre las distintas comidas de su país y alguna pregunta personal del tipo de: “¿le resultó fácil aprender el castellano?, ¿cómo lo había estudiado?”.

En 2ºA, Khadija Elmaraq, la madre de Ismael Jabbour, optó por contar anécdotas sobre su infancia en Marruecos, en concreto, en una zona cerca de Casablanca. También comentó cómo tuvo que emigrar a Francia hace tres años y que, desde septiembre del año pasado, vive en Corella.

La clase de ELE Básico recibió a Josain, padre de Malak Ait Youssef, que, tras contar su historia sobre su aprendizaje del castellano, les animó a los alumnos a aprovechar las clases y a estudiar para mejorar su futuro.

Finalmente, en 4ºB Meliha Enverova, madre de Krasimira, narró una historia tradicional en turco y búlgaro, además, trajo dos recetas típicas de Bulgaria. También, asistió Ángela Bisono, madre de Cherlin, que explicó las fiestas, la cultura y la tradición de República Dominicana. Finalmente, también nos deleitó con una receta típica: el pica pollo.

Para el IES Alhama ha sido todo un placer poder compartir la celebración del día de la lengua materna con todas estas familias. Nuestro más sincero agradecimiento hacia ellas.

Los alumnos de FPB del IES Alhama de Corella hemos disfrutado hoy día 6 de marzo de una masterclass de Cafés Baqué dirigida por Raúl Pérez y Karlos Calvo, formadores y entrenadores autorizados de la Escuela del Café.
En la parte teórica hemos visto diferentes orígenes del café, sus gamas y clasificación, análisis visual de granos verdes y tostados y procesos de cultivo: beneficio tueste y extracción.
Ya en la parte práctica, que es sin duda donde más han disfrutado los alumnos, hemos visto el espresso perfecto, diferentes tipos de extracción del café emulsión y texturización de la leche y la iniciación a Latte Art, dónde hemos aprendido a hacer diferentes dibujos con la leche en el café.
Ha sido una magnífica experiencia y hemos disfrutado muchísimo.
Muchísimas gracias a Raúl y Karlos, embajadores de Café Baqué.

Los alumnos de 2ºFPB, el pasado día 27 de febrero, visitaron el CI Burlada FP, donde pueden continuar sus estudios de hostelería y otros muchos, además de degustar una magnífica comida realizada y servida por los propios alumnos y alumnas del centro.
También aprovechamos para hacer turismo por Pamplona.
Fue un día muy bonito y lo pasamos muy bien.

El pasado miércoles 26 de febrero se llevó a cabo una salida a Tudela con los alumnos de 3 y 4 de diversificación y UCE.
Visitamos el museo Muñoz Sola y la Casa del Almirante. Ahí tuvo lugar un encuentro con el pintor Juan Belzunegui. El mismo nos explicó su propia obra.
Fue un día excepcional y muy enriquecedor para los alumnos y alumnas.