Los alumnmos de bachillerato del IES Alhama han visitado Burgos y el yacimiento de Atapuerca. Este fue el programa de nuestro viaje:
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Instituto publico de enseñanza secundaria de Corella Navarra.
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por acornago
Gran éxito de participación en la carrera solidaria contra el hambre, organizada por los centros educativos del IESO La Paz de Cintruénigo y del IES Alhama de Corella.Agradecer a todas las personas su aportación: a las personas que patrocinaron la carrera, al alumnado y profesorado que corrió y, por último, a las Apymas de los dos centros educativos que se unieron para dar ofrecer un almuerzo saludable. Se connsiguió reunir un total de 1374 euros, que serán donados a la ONG, Acción contra el Hambre.
Muchas gracias a todos los que habéis colaborado en la organización.
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Los alumnos de 4º han pasado tres días en Barcelona, durante los que han podido disfrutar de lugares tan interesantes como la Sagrada Familia, el Parque Güell entre otros.
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Por Irene López, 2º ESO
El sábado disfrutamos de una excursión muy divertida a Alfaro. Fuimos 9 chicas de 2º ESO (Jennifer, Itziar, Ainhoa, Noelia, Aitana, Irene, Erika, María y Elaine), un chico (Luis) y una chica de 1º (Naroa). Comenzamos muy tempranito, a las 8:30, y la primera parada la hicimos en el Mausoleo de la Torrecilla. Es una antigua necrópolis romana de los siglos IV-V en la que aún se pueden ver tumbas (algunas de niños pequeños, incluso bebés) y los cimientos del propio mausoleo. Después bajamos de la Torrecilla por una zona muy fresquita llena de hiedra y pasamos al otro lado de una acequia para llegar a la huerta de un señor, que fue muy amable con nosotros.
La siguiente parada la hicimos en Araciel, un asentamiento a 6 km de Corella en un promontorio que domina el valle del Alhama, donde almorzamos. Araciel tenía una posición estratégica entre Navarra, Aragón y Castilla; contaba con un castillo, capilla y bastantes viviendas, aunque nunca habitaron allí más de 200 personas. Muchos de los edificios barrocos de Corella se construyeron con materiales de Araciel. Por cierto, de este asentamiento medieval toman su nombre muchas mujeres de Corella, entre ellas mi madre.

A las 12:30 llegamos a Alfaro y visitamos la Colegiata de San Miguel. Dos guías nos explicaron la historia del monumento y de algunos de sus cuadros. Después nos dirigimos al Centro de Interpretación de las Cigüeñas, donde vimos un vídeo y nos explicamos el hábitat y costumbres de muchos de los animales de los sotos de Alfaro. Además, vimos los nidos y los huevos de las cigüeñas con varias cámaras.
Aunque la fatiga nos tenía sin energía, subimos al mirador de las cigüeñas para comer. Es increíble la cantidad de nidos (alrededor de 100) y cigüeñas (unas 500) que hay en el tejado de la colegiata.
En las escaleras de la colegiata nos encontramos un motivo que nos parecía abandonado. Decidimos apadrinarla (bueno, amadrinarla) y bautizarla como «Motomami». Nos tiramos por todas las cuestas de Alfaro. No os perdáis la cara de pánico de María:
A las 16:00 cogimos el tren en Alfaro y nos fuimos a Tudela, donde tomamos un café y un dulce para retomar fuerzas en Samanes. Después, paseíto por el centro de Tudela y la Carrera. Había mucho ambiente, con charangas, cofradías con tambores, etc.
El día terminó con un breve viaje en autobús de Tudela a Corella. Fue una jornada
multimodal: caminar, tren y autobús, pero todo muy sostenible, como nuestro proyecto.
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El Primer Torneo de debate de Bachillerato se ha celebrado hoy en la Sala de Audiovisuales del IES Alhama. Han participado dos grupos de 2º de bachillerato formados por las alumnas: Asma Kadri, Verónica Sesma, Uxúe Muñoz, Isabel Escribano, Claudia Alfaro, Ariadna Bienzobas, Larisa Soares, Sabah Hafidi, Wissam Kadri y Marta Romano.
El tema que se ha tratado ha sido: Prostitución: ¿Abolición o regulación?
Esta actividad es la tarea final del proyecto ”Pido la palabra», taller de oratoria que se ha desarrollado durante dos recreos semanales, desde el mes de octubre, para el alumnado interesado. En su primera edición la valoración de los resultados no puede ser más positiva.





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El alumnado de secundaria del IES ALHAMA ha acudido a la representación teatral de la obra titulada «Groing Underground» a cargo de la compañía Moving On. La obra ha sido íntegramente en inglés y consiguió sus objetivos: familiarizar al alumnado con un evento cultural en el idioma objeto de estudio y motivar su aprendizaje en un contexto diferente del aula. Se han utilizado diversos formatos para conseguir para captar la atención del alumnado, que participó de manera muy activa.







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Durante dos semanas, el alumnado de 2 de la ESO, 4 de la ESO, 1 de Bachiller y 1 de FPB están teniendo unas sesiones formativas de educación afectiva_ sexual. El taller está impartido por profesionales del Instituto de sexología y psicoterapia, Amaltea. El programa tiene como objetivo ayudar tanto al alumnado como a sus familias a encauzar desde lo racional y lo emocional toda la dimensión sexual. Desde una visión positiva, las sesiones de trabajo ,que se imparten con el alumnado, fomentan el respeto personal, trabajan la estima corporal y las habilidades sociales, analizan de manera crítica los roles sexuales e invitan a una una visión crítica sobre lo que se ve o se lee. Las diferentes propuestas se desarrollan con la implicación de las familias como agentes educativos.






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Los alumnos de 3º PMAR han fabricado casetas para pajáros que van a ser donadas para su colocación en el centro y en distintas zonas de corella, en colaboración con el proyecto Erasmus.
Compartimos con vosotros las impresiones de varios alumnos
«Lo que hemos conseguido con esto, es hacer que muchos pajaritos tengan más sitio donde puedan comer». Stasy Paniagua
«La caseta servirá para que vivan, coman y críen las aves en el huerto del Instituto. La finalidad es ayudar a las aves sin estropear el medio ambiente». Héctor Delgado
«Este proyecto ha valido la pena hacerlo ya que muchos pájaros no tienen hogar y gracias a los alumnos de 3º PMAR muchos si lo tendrán. Los vamos a donar al centro IES Alhama o al poryecto Erasmus » Nawja Aissi
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Desde el Departamento de Lengua Castellana y con motivo de la Semana del Libro se organiza el I Mercadillo Solidario “Libros de Segunda Vida”. La iniciativa consiste en que profesores, alumnos y familias donen libros (quedan excluidos enciclopedias o similares) para su posterior venta con un fin benéfico. En esta edición el dinero irá destinado a la ayuda internacional para el pueblo ucraniano.

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Los días 8 y 10 de marzo el alumnado de 2°y 3° PMAR Y UCE 1 han visitado el Museo-Laboratorio «Raúl Tejada «en el Instituto IES de Alfaro, donde han disfrutado con distintas prácticas sobre química y física de una manera lúdica ,atractiva y cercana, dando sentido a los distintos procesos físicos y químicos en un contexto real. Gran trabajo Raúl, gracias y hasta la próxima!




Centro público dependiente del Gobierno de Navarra, el IES Alhama ha contribuido desde su creación en 1981 a la formación de cientos de ciudadanos y ciudadanas.
Av del Villar, 44, 31591 Corella, Navarra
Telf: 948 78 20 15
Correo electrónico: iescorel@educacion.navarra.es
Horario de oficina: de 8:00 a 15:00
Horario de centro: de 8:20 a 14:20