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* Charla de exalumnos/as de nuestro centro al alumnado de bachillerato
El próximo miércoles, día 1 de abril, a las 12:40 horas en la Sala de Audiovisuales, 4 exalumnos/as de nuestro centro comentarán al alumnado de Bachillerato algunos aspectos de su formación académica y de su experiencia laboral. Todo ello lo acompañarán con algunos consejos prácticos.
ALUMNOS/AS:
ANDREA RODRÍGUEZ SÁNCHEZ: estudiante de Medicina en la Universidad pública de Zaragoza.
VIRGINIA MARCILLA SOBEJANO. Maestra y Licenciada en Psicopedagogía. Trabaja de Orientadora escolar en los colegios de Corella y Fitero.
MIGUEL MONTIEL SÁEZ. Licenciado en Economía. Trabaja de comercial en las Bodegas Escudero de La Rioja.
MIGUEL NAVARRO MONREAL.Licenciado en Química. Trabaja en la empresa UNICA en Corella.
* Teatro en inglés
Mañana martes 31 de marzo, durante las dos últimas clases,el alumnado de la ESO va a realizar la actividad: Teatro en Inglés, que se celebrará en la Sala de Cultura (auditorio).
El alumnado estará acompañado por el profesorado que les imparta clase a 5ª y 6ª hora.
Una vez finalizada la obra, el alumnado de Corella, se podrá marchar a casa; el de Fitero o Cintruénigo irá a la estación de autobuses a esperar a su autobús.
* Alumnos del IES ALHAMA finalistas del 34 concurso ¿Qué es un Rey para ti?
Isabel González Pérez, Carlota Alfaro Acereda, Gorka Jiménez Acereda, Leyre Beldarrain Cano, Miguel Gómez Catalán, Sandra Martínez Pina y Sofía Delgado Ginés han resultado finalistas del 34 concurso ¿qué es un rey para ti? Por este motivo, viajarán a Pamplona para formar parte de la exposición que tendrá lugar el próximo mes de mayo.
En esta exposición se les hará entrega de un diploma y diversos obsequios. Durante la entrega de los mismos, se hará público el nombre del alumno/a que representará Navarra en la Audiencia con S. M. el Rey.
* Visita alumnos IESO La Paz de Cintruénigo
Un saludo para todos los alumnos/as que nos visitaron el día 16 de marzo de 2015.
* 21 Muestra de Cine Español – Tudela
Para saber más y leer el resumen de la semana se puede acudir al blog:
* Back from Worthing!
El pasado jueves 19 de febrero de 2015, los alumnos de 1º, 2º y 3º ESO del IES Alhama regresaron de la semana de inmersión que tuvo lugar en Worthing, condado de Sussex, en el sur de Inglaterra.
Los 39 alumnos que viajaron este curso valoraron la experiencia como muy positiva, destacando la buena convivencia con las familias inglesas, con las que compartieron principalmente las tardes de la estancia, conociendo la cultura inglesa de primera mano.
Visitaron además diversos lugares de interés, donde realizaron entrevistas a los ciudadanos, “ treasure hunts”, “quizzes” y otras actividades que les permitían comunicarse con los nativos.
En Londres, realizaron un paseo por los monumentos más destacados de la ciudad, además de dar un paseo en barco por el Tamesis; la ciudad de Chichester impresionó al alumnado con su magnífica catedral; Brighton, con el Royal Pavillion, fue otro de los lugares visitados que también gustó mucho a los adolescentes.
Por la tardes, completaron las visitas turísticas con clases de inglés impartidas por los profesores nativos de la academia.
Estas son algunas de las opiniones de los alumnos participantes en el intercambio:
“The families were great, most of them had children, from 1016 years old and we had a
fantastic time with our family” Silvia, 2º ESO A
“ The trip to London was great. We visited all the touristic places in one day and the weather was great. The guides that were with us the whole trip were very friendly and very nice to us.” Leyre 2º ESO B
“This trip has been fantastic and all the things we did were good… I hope to return next year” Mireia, 1º ESO A
“London, what can I say about this amazing city? I was so excited about it, this made me enjoy the visit to the full. The London Eye was bigger than I expected, Buckingham Palace was the most stunning place I’ve ever seen and St James’s Park was very entertaining and fun because of the different animal species.” Lorena 2º ESO B
“ I enjoyed myself a lot and I learnt a lot too. The best of the trip was London” Clara, 1º ESO A
“…in short, an unforgettable experience” Gorka, 2º D
“The lessons were fun and I loved talking to the family” Andrea, 2º ESO D
* Los alumnos de 2º de BCH visitan las Universidades en Pamplona.
Los alumnos de 2º de Bachillerato del IES Alhama, visitaron el pasado jueves 12 de febrero las Universidades en Pamplona con el objetivo de ser informados de las distintas opciones de estudio para el próximo curso en Navarra.
* Abierto plazo inscripción «IV convocatoria Becas Alumni UC3M 2015»
Desde la oficina de Antiguos Alumnos de la Universidad Carlos III de Madrid se informa del lanzamiento de la IV edición de BECAS ALUMNI UC3M, iniciativa a través de la cual se ayuda económicamente a estudiantes con un buen expediente académico pero escasos recursos que deseen iniciar sus estudios en dicha Universidad.
*Jornada de matemáticas en E. Infantil de Cintruénigo
Los profesores del Departamento de Matemáticas del IES Alhama de Corella, C. Martínez y J. J. Jiménez fueron invitados la pasada semana a dar una clase de Matemáticas al alumnado de Infantil de 4 años en el CPEIP Otero de Navascués, aprovechando que están con el proyecto de Olimpiadas Matemáticas.
Los 4 grupos se juntaron en la sala de psicomotricidad el pasado jueves a las 3 de la tarde y se consiguió que los 97 alumnos pasaran más de una hora haciendo matemáticas, en su aspecto más lúdico.
La sesión comenzó con una presentación a cargo de Claudio Martínez en la que se señaló cuáles eran las principales partes de las Matemáticas, a la vez que se repasaban algunos aspectos de Geometría que los alumnos habían visto el curso anterior. Además se mostraron un par de videos en los que se cantaron los números del 1 al 10 tanto en español como en inglés.
Posteriormente fue el turno de J. J. Jiménez. Todos los alumnos escribieron su nombre en un papel, a la vez que contaron el número de letras de este. Posteriormente, por clases, se juntaron todos los alumnos cuyos nombres tenían el mismo número de letras. Pintaron el papelito y lo pegaron en la columna correspondiente, consiguiéndose un diagrama de barras con el número de alumnos cuyo nombre tenía un número determinado de letras. Este diagrama de barras había sido simulado previamente con una hoja de cálculo, con lo que cada clase tiene el mural hecho por los alumnos junto con el diagrama de barras generado con la hoja de cálculo.
La jornada fue posible gracias a la colaboración tanto de las 4 tutoras como las 2 profesoras de inglés.