Como ya habían hecho el trimestre anterior en Corella, el pasado miércoles 6 de marzo los alumnos de 3º PMAR ejercieron de guías turísticos con sus compañeros de 2º PMAR y UCE. En esta ocasión visitaron Tudela, donde explicaron lugares como el Puente del Ebro, la Catedral de Santa María, la Puerta del Juicio o el Ayuntamiento.
Concurso «citas inspiradoras en inglés» (Semana del Libro 2019)
Para el 23 de abril, Día del Libro, el Departamento de Inglés (Sección Bilingüe) convoca un concurso de citas inspiradoras. No olvides que el plazo de entrega del trabajo es el 13 de marzo.
Charla:»Desarrollar una Imagen Autopositiva»
La APYMA IES ALHAMA ha preparado para el próximo 20 de Febrero (Miércoles a las 18:00 h en el Centro Joven ) esta charla dirigida a padres y madres con hijos adolescentes y jóvenes.
Carmen Nieto Coordinadora de formación de la Federación Herrikoa y Formadora entre iguales será la Ponente
Os esperamos
Fdo: APYMA IES ALHAMA
Proyecto ERASMUS: nuevas actividades
SEGUNDO CURSO DE FORMACIÓN PARA PILOTAR LA YAYACLETA Y TALLER DE RASTREO POR EL ALHAMA.
Carlos Sesma, 4º ESO
El pasado día 19 de Enero tuvimos la formación teórico-práctica de pilotaje de la “Yayacleta”, el triciclo que están adquiriendo Biciclistas de Corella y el IES Alhama gracias al proyecto Erasmus. Nos convocaron a las 10:00 a.m. en el Centro Joven de nuestra ciudad, Corella.
Primero tuvimos un breve resumen del estado actual del proyecto, en el que Cristina Gallo nos explicó que ya habíamos realizado diez salidas, también leyó una entrada del diario de viajes, anécdotas, etc… Luego las personas que ya habían hecho la parte teórica el 15 de diciembre, se fueron con Juan Luis a hacer las prácticas. Los que no las habíamos hecho nos quedamos con Cristina y Toño.
Al acabar, Toño propuso una excursión que tenía preparada, en ella íbamos a ir con Quique, el guarda rural, y Eugenio (guarda ya jubilado) a hacer una escapada natural a la “Fuente de los deseos” o “Fuente de los patos”, y a ver fauna de Corella. Primero fuimos a la fuente de los deseos, donde los dos guardas nos enseñaron la fuente de los deseos, la cual está cruzando el puente del Río Alhama, nos contaron su historia, la fecha de construcción, etc…
Luego nos dirigimos a las galerías subterráneas, en donde teníamos que entrar de dos en dos debido a su reducido tamaño.
Después seguimos unas rutas viendo huellas de diferentes animales. Aquí pongo dos:
Si quieres saber algo más te derivamos a la página WEB del Proyecto: SUSTAINABLE MOBILITY, SUSTAINABLE COMMUNITY
No olvides que esta página ofrece la opción de ser traducida («…arriba a la derecha»)
Charla ATEHNA 1º Bachillerato
El viernes 25 de enero, varios miembros de Atehna estuvieron en nuestro Centro informando a nuestro alumnado de 1º de Bachillerato sobre la donación de órganos. Esto es lo que han escrito sobre su visita:
En muy pocas charlas tenemos la oportunidad de poder ofrecer al alumnado las experiencias de una hija y su madre, esta última trasplantada del hígado gracias a una donación de vivo, y el de escuchar a un trasplantado de cadáver que decidió ir hasta el final aunque en su hígado ya había un cáncer y con la presencia emocionada de su hija. Hoy todo eso ha sido posible y si le sumamos la entrega de los 60 chicos y chicas que nos han escuchado y el apoyo de todo el profesorado y del portero, concluiremos diciendo que ésta ha sido una charla inolvidable.
Tres generaciones, abuela, hija y nieto unidos por un trasplante de vivo. Todos encantados. Volveremos el año que viene.
Y nosotros les esperamos con los brazos abiertos.
Día de la paz y salida Volkswagen
El miércoles 30 de enero, para celebrar el Día Escolar de la No Violencia y de la Paz, hemos repartido los broches que habían preparado los alumnos de 1º y 2º ESO, hemos cantado por la paz en inglés, francés y castellano y hemos repartido muchísimos abrazos. También, en el mapa mundi que pintamos la semana pasada, hemos resumido diversos conflictos actuales, y en otro mural hemos explicado qué significa para nosotros la paz. Además, casi 30 alumnos de 1º de Bachillerato han ido a Pamplona a conocer las instalaciones de Volkswagen con el Departamento de Tecnología
Estudio HBSC: estilos de vida y salud de los adolescentes escolarizados
El estudio Health Behaviour in School-aged Children (HBSC), reconocido como estudio colaborador por la Organización Mundial de la Salud, tiene como objetivos conocer tanto los estilos de vida y la salud de las y los adolescentes escolarizados como las características más significativas de los contextos sociales en los que crecen.
El fin último es que este conocimiento permita diseñar estrategias de intervención orientadas a la promoción de la salud en estas poblaciones.
En este enlace encontrarás los datos más relevantes del Estudio HBSC aplicado al IES Alhama.
The Annual Alhama Race
Last 23th November, our second race against gender violence took place in Corella. It was an event organized by the Ies Alhama High School and it was very challenging.
To start, there was an atmosphere of nerves and excitement. Before running, everyone was warming-up to avoid getting injured. In addition, there was motivating background music. We had to do our best because our P.E. teacher was going to evaluate the results. Moreover, the path was 3,8 Km long and it was in bad conditions because it had rained a lot the day before. Because of that, you had to be alert not to fall down.
In my case, while I was running, I heard a noise of someone shouting. Due to, I went immediately and saw a girl laying down on the floor. She had twisted her ankle. First, I helped her and then I finished the race very exhausted! Once, when everyone had finished, we all clapped and promised to continue fighting against gender violence.
All in all, it was a great experience and I was very proud of myself because I don’t like much running. I hope that our high school will continue celebrating this event.
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Laura Vicente Mellado 1º Bachillerato B1
Concursos del departamento de Lengua castellana y Literatura
Alhama’s annual race against gender violence
Last 23rd November, our high school held the second cross performed by students who ran to declare their firm opposition to gender violence. The race took part along a path located around Corella’s countryside. As I was involved in the race, I can mention that the atmosphere was incredibly amazing as everyone was ready to participate and contribute to the cause.
To start with, this event was possible thanks to the persistence of the physical education’s head of department, Toño Peña. Moreover, the high school’s caretakers Mila, Jose and Fran, provided the dorsals which the students wore through the race. There were also various teachers that helped the participants before the start and registered afterwards their performance.
Although the day had started with the sky covered in dark clouds, it suddenly began to rain. As the path was not asphalted, it got muddy enough to complicate the course of the race. Despite the difficulties, the cross was not cancelled and everything was ready at the scheduled time. Thank god the rain stopped a couple of hours before the start and we were able to run without being wet, which is a huge advantage. However, the trek was still puddly and unfortunately, several students were close to fall down to the floor.
All in all, it was a great event that reinforced Alhama High School’s involvement against gender violence. ________________________________________________________________________
Íñigo Cameo de Dios 1ºA Bachillerato
Centro público dependiente del Gobierno de Navarra, el IES Alhama ha contribuido desde su creación en 1981 a la formación de cientos de ciudadanos y ciudadanas.